12月15日15:00，我院在行政楼三楼会议室举办了“大数据时代”教育教学改革研讨会，本会特意邀请了党委书记王洪辉教授、校长王成端教授、副校长李壮成教授、王道坤教授等十二位嘉宾。我院全体教师、经管学院部分教师以及我院部分学生代表参加本次会议。会议由我院党总支书记刘春辉老师主持。
    会议分为主题发言和自有发言两个阶段。在主题发言阶段，刘书记介绍完与会人员之后，我院院长陈仲教授以“大数据与大学人文社会科学教学方法革新”为主题，提出了教师是主导，学生是主体，要“授之以渔”、要有传道之“道”，即要传授“方法的知识”；经管学院青年教师苟延杰利用精美的PPT向在座师生展示了自己对“大数据时代下高效课堂教学满意度提升路径研究”的见解；经管学院教师李健从自己所教授的人力资源管理专业的角度分析了“大数据背景下人力资源开发与培训课程的教学改革研讨”、我院党总支副书记李兴贵老师从学生工作的角度提出了“互联网+高校学生管理工作效能提升”的相关理论探索。接下来梁宇栋、刘小艺、罗大蒙等十位老师分别进行了发言。他们从自身专业、社会现实问题、自身所遇问题等角度，运用举例子、列数据、打比方等多种方法，或激情满怀、或幽默诙谐、或言简意赅为在座师生带来了一场精神盛宴。思想的碰撞才能产生进步的火花，在自由发言阶段，两位学生代表、谢腾欧老师、刘海名老师、张岚老师、程碧英老师、刘长江教授、范藻老师、王道坤教授、王成端校长、王洪辉书记分别发表了自己对“大数据”的看法。其中，王道坤教授客观分析了“大数据”的利弊；李壮成副校长建议以此次研讨会为样本，组织全校性的主题教改研讨会，利用大数据完善教学评估体系及人才培养目标；王成端校长从“加强教学管理、课程内容改革、教学方法改革”三个方面提出自己的意见；王洪辉书记着重强调了多媒体只是教学的一种方式、手段，不能过分依赖。同时要鉴别信息的真伪，挖掘和利用好有用的信息。
    最后，陈仲教授对本次教学研讨会作出精彩总结，他指出“大数据是一种客体、一种工具、一种资源，一种思维方式，只有利用好‘大数据’才能真正提高教育教学质量，为培养更多更优秀的人才服务。”
                                 （供稿：宣传部 彭子骦 审稿：陈仲）