文新学院举行大学语文、普通话课程教学改革研讨会
11月12日下午，文新学院在一教学楼206会议室举行了学校公共课大学语文、普通话教学研讨会。文新学院全体教师、学校督评处陈正平教授参加了此次会议。文新学院院长杜松柏教授主持会议。
会上，各位任课教师就自己从事的课程教学如何改革作了交流。
对于大学语文的教学，成立老师就文学篇目的教学安排谈了自己的思考，他出于多个方面的考虑提出尽可能增加讲授的篇目，以丰富教学内容。张莉老师建议老师们对教学内容进行分工，分别讲授自己擅长的方面，在教学中重视培养学生思考问题、解决问题的能力。杨晓云老师倡导“实效性”和“时代性”的结合，指出只有把作品产生的时代融入教学中，才能使学生对作品有深入的认识和理解。熊明川老师提出学生应成为学习活动的主人，在课余时间进行分组学习，让学生多读多背，增加平时考评的比重。
对于普通话的教学，廖旭东老师指出“氛围”的营造对学生学习普通话意义重大，并建议在教学中对“机器测试”的过程和方式做一个普及。马碧红老师呼吁在课程设置上增加课时量，进而有助于督促学生的练习，在教学中要向学生讲述学好普通话的意义。王红羽老师谈到普通话的学习离不开“多说多练”，打算多花时间和精力训练学生应对测试中的“命题说话”。闫伟老师认为普通话是一门“讲授加上练习”的课程，建议多听标准的普通话，多练普通话测试的范文，多动笔写“说话稿”。
督评处陈正平教授肯定了老师们从事的教学工作，指出老师们可以灵活地安排教学，并根据不同的专业，不同的需求作针对性的教学。
文新学院院长杜松柏教授总结了此次研讨会。他就此次会议中各位老师探讨的问题作了评论，并提出了希望和要求。
撰稿：成立 审稿：吴辉兵